Возрастная психология. 5-12 лет.

В гештальттерапии я опираюсь на теорию развития, которую предложил К. Левин. Гештальттерапия это психология переживания себя самого и собственного действия (self). С этой точки зрения развивитие происходит путем постепенной дифференциации (различения) и интеграции (обнаружения связи) различных сторон и проявлений себя. Один из важнейших шагов в развитии, результаты которого необходимы всю жизнь это различение ощущения эмоций […]

Возрастная психология. Произвольность поведения

Одна из самых основных психологических проблем, приводящих к дезориентации и беспомощности это попытка уничтожить чувствование своих побуждений для того, чтобы не пришлось сознательно регулировать свое поведение. Такое разрушение самовосприятия, как правило, результат противоречивых наказаний ребенка в возрасте, когда он еще не способен к произвольному сознательному контролю своего поведения — до 6- ти лет. Произвольность поведения развивается […]

Возрастная психология. 1-3 года.

Для ребенка 1-3 лет отношения и привязанность это возможность в любой момент подойти и схватить человека за руку. Поддержка, это буквальная поддержка теплых маминых рук, чтобы не упасть. Близкий человек это тот, к кому можно прикоснуться, укусить, тот кто может погладить, обнять, дать что-то материальное или остановить на краю опасности. По этой причине для маленьких […]