МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ГЕШТАЛЬТ ТЕРАПИИ СРЕДСТВАМИ СУПЕРВИЗИИ

 Авторская программа Место проведения: Москва Даты:   22.12.2021 – 25.05.2022 Продолжительность:    36 ч.  Контактные телефоны: +79637119420  +79169008821,  iralogo@yandex.ru  baturino@yandex.ru Ведущие:  Андрющенко Д.В. (Ведущий тренер), Логинова И.А. (Ведущий тренер)  Руководители программы:   Андрющенко Д.В., Логинова И.А.Организаторы программы:    Логинова И.А.Адрес: он-лайн на платформе Zoom Содержание: Занятия включают в себя обсуждение и разбор преподаваемых понятий и методов в гештальт терапии, супервизию участников группы, фокусированную на разбираемых понятиях и феноменах, […]

Авторский проект «Методология преподавания гештальт терапии средствами супервизии»

Авторский проект «Методология преподавания гештальт терапии средствами супервизии» под руководством ведущих тренеров Московского гештальт института Андрющенко Дениса и Логиновой Ирины. Занятия включают в себя обсуждение и разбор преподаваемых понятий и методов в гештальт терапии, и супервизию, фокусированную на разбираемых понятиях и феноменах. На занятия приглашаются желающие, закончившие или обучающиеся на 3 ступени гештальт программы, ведущие […]

Супервизионная онлайн-группа «Идентичность гештальт-терапевта»

Приглашаем в супервизионную группу онлайн «Идентичность гештальт-терапевта» с 27.09.2021г. Ведущие: Андрющенко Денис, ведущий тренер и супервизор МГИ Рузанова Марина, супервизор, ассоциированный тренер МГИ Встречи 1 раз в месяц с 13.00 до 17.00 по Москве; стоимость: 4000 руб./встреча Запись в группу 8-908-955-4898 Борцова Галина, Андрющенко Денис и Марина Рузанова.

СУПЕРВИЗИЯ В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ

Гештальттерапия это отношения, поддерживающие осознавание и осознавание, поддерживающее отношения. Это для меня означает, что основа в супервизии должна быть та же, что и в терапии — техника осознавания. Для ускорения терапии Ф. Перлз предлагал клиентам домашнее задание, которое подходит в качестве задания и для супервизантов. «Домашнее задание состоит в повторном рассмотрении сессии с точки зрения […]